5 minutes de tendresse chaque matin, et si ça changeait la vie ? (par Isabelle Filliozat) Dans cette vidéo, Isabelle Filliozat nous invite à repenser notre manière de réagir face aux situations de stress,...
L’ocytocine, l’hormone de l’amour Définition : qu’est-ce que l’ocytocine ? On le sait tous intuitivement : l’amour est fondamental pour vivre ! Les neuroscientifiques du 21° sicèle nous le démontrent : à chaque fois...
Remplir le réservoir de tous les membres de la famille : pourquoi ? comment ? Pour expliquer l’attachement des enfants aux parents, Lawrence Cohen, psychologue américain, utilise l’image du réservoir d’amour à remplir chaque...
3 exercices faciles de psychologie positive pour les enfants 1. Le processus NUM : surmonter les pensées négatives Le Dr Boniwell, docteur en psychologie et auteur du best seller Introduction à la psychologie positive, a développé...
Le cerveau dans la main, une animation pour aider les enfants à apprivoiser leurs émotions (2min25) Une leçon illustrée extraite du livre « Le cerveau de votre enfant » du Dr Daniel Siegel et Tina Payne Bryson,...
Pourquoi est-il important de cultiver l’intelligence émotionnelle des enfants ? Au Royaume Uni, 1 enfant sur 4 souffre d’anxiété et de dépression à un moment ou à un autre de l’enfance (source : office...
ENFANTS & ECOLE : 6 conditions pour un apprentissage efficace Peter Gray est un psychologue américain, spécialisé dans l’apprentissage et le jeu. Il propose 6 conditions pour des apprentissages plus efficaces à l’école. Pour lui,...
17 mythes qui mettent une énorme pression sur les mères Beth Berry est mère de 4 enfants et tient le blog revolutionfromhome.com. Elle dénonce ce qu’elle appelle la « maternité mythologique ». Selon elle, la maternité...
10 pièges résultant de l’amour conditionnel « je t’aime si » Thomas d’Ansembourg mentionne 10 pièges résultant des conditionnements de l’éducation « je t’aime si » qui peuvent nous tétaniser, nous couper de notre élan vital, nous empêcher de...
Le droit au respect des enfants, un droit fondamental ? En 1989, la CIDE (Convention Internationale des Droits de l’Enfant) a énuméré les Droits de l’Enfant. L’enfant est compris comme une personne en devenir...
