L’orthographe en chanson sur le site Orthochansons

Les règles d’orthographe sont souvent difficiles à retenir, surtout qu’elles sont truffées d’exceptions.

Il existe un site qui propose de (re)découvrir l’orthographe en chanson : apprendre en s’amusant et en stimulant plusieurs de ses sens, les enfants ont tout à y gagner ! Le programme du site www.orthochansons.fr a été conçu par un spécialiste en écriture multimédia et en e-learning.  Le site s’adresse aussi bien à des enfant qu’à des adultes fâchés avec l’orthographe.

http://apprendreaeduquer.fr/wp-content/uploads/2014/10/orthographe-simple-comme-une-chanson-orhochansons

Vous trouverez sur le site www.orthochansons.fr 25 vidéos proposant les règles d’orthographe en chanson. 6 sont disponibles gratuitement en guise de tests dont :

  • la règle des mots en « é » (é ou ée)

orthographe le son é orthochanson

  • la règle des mots qui commencent par souf/ ad/ ab/ er

les gaffes en orthographe orthochanson


 

Le site www.orthochansons.fr propose une méthode en 4 temps :

1. La découverte des règles d’orthographe en chanson

2. La mémorisation des règles par un karaoké : chanter pour se souvenir

3. L’approfondissement avec 75 règles d’orthographe détaillées en complément

4. L’application avec des exercices interactifs

exercices d'orthographe orthochanson

 

Ce site a l’avantage de stimuler les différents profils d’apprentissages en même temps :

  • le profil visuel

La chanson est accompagnée d’une vidéo dans laquelle les règles d’orthographe défilent au rythme de la musique.

  • le profil auditif

La musique, les rimes, les jeux de mots permettent d’ancrer les paroles dans la mémoire.

  • le profil kinesthésique

On peut très bien imaginer les enfants inventer une danse pour mémoriser les paroles de la chanson par le corps, par des mouvements (cela peut être une position pour mimer les exceptions par exemple ou encore dessiner en l’air les mots…).

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4 réponses

  1. Voyer dit :

    Je suis l’auteur des Orthochansons, et je vous remercie pour cette belle présentation. J’ai été particulièrement intéressé par le rapport que vous faites entre les profils d’apprentissage et mes chansons. Je suis heureux de vous indiquer que je prépare 75 chansons de plus, soit 100 en tout ! Elles sont écrites, et il ne reste « que » la musique, l’enregistrement, les animations, etc, etc… ! Si vous voulez suivre mes évolutions et nouveautés, inscrivez-vous à ma lettre d’information, en haut et à gauche de l’interface de mon « Blog Orthographique », sur http://www.orthochansons.fr/blog . Vous ne serez pas submergée, je n’en use que lorsqu’il y a vraiment quelque chose à dire, sans périodicité régulière.

    • Caroline dit :

      Bonsoir,

      Merci pour votre message et votre passage sur le site :-).

      J’ai parlé de votre site autour de moi et les réactions ont été très positives. Je m’inscrirai sur votre blog et je publierai vos nouveautés quand elles seront disponibles.

      Bonne soirée
      Caroline

  2. Voyer dit :

    L’aventure continue ! Après les 25 « Orthochansons », je publie 75 « Fables Orthographiques » ! Ces 100 programmes ludiques qui mettent l’orthographe en fables et en chansons sont sur http://www.blog-orthographiques.fr

  3. Voyer dit :

    erreur de nom du blog ! Oups ! La bonne adresse est http://www.blog-orthographique.fr

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