Un coffret conçu par une orthophoniste pour apprendre à lire syllabes et mots (cartes et livret)
Cécile Zamorano, orthophoniste, a eu la gentillesse de me faire parvenir le coffret Je joue et j’apprends les syllabes et les mots aux éditions Nathan. Ce coffret pour apprendre à lire est la suite du coffret Je joue et j’apprends les lettres et les sons que j’avais apprécié et présenté sur le blog.
Ce coffret comporte un livre et un jeu de cartes qui se complètent pour déclencher le déclic de la lecture. Apprendre à lire devient amusant grâce à cette approche efficace.
Le livre : Grâce aux personnages lettres, l’enfant découvre les premiers sons complexes (ou, ch, on) et expérimente le principe de la “fusion syllabique” en faisant se rencontrer 2 lettres. Puis des devinettes lui permettent d’apprendre à lire des syllabes et des mots, en manipulant les cartes du jeu.
Le jeu de cartes : 3 règles pour progresser de la syllabe au mot et acquérir des automatismes: trouver les 2 syllabes identiques, composer un mot en associant 2 syllabes et trouver 2 mots identiques.
Les points forts
Ce coffret vise à présenter une approche ludique et alternative aux cahiers d’apprentissage traditionnels. Cécile Zamorano, orthophoniste et conceptrice de cette méthode pour apprendre à lire, l’a conçu de manière à permettre à l’enfant de progresser naturellement des sons à la syllabe, puis au mot, tout en proposant un univers ludique et motivant avec des personnages et des histoires. Les lettres sont représentées sous forme de personnages (les mêmes qu’on retrouve dans le coffret précédent pour apprendre les sons).
Le livret pour apprendre à lire
Le livret est progressif, des lettres aux syllabes puis aux graphèmes complexes fréquentes (ON, OU, CH). Les graphèmes complexes sont amenés par des petites histoires qui associent le son et la graphie. On retrouve dans cette approche la même trame que celle des Alphas (une méthode complète d’apprentissage de la lecture). Le story telling est en effet une manière efficace de mémoriser.
La présentation des trois graphèmes complexes suit la même progression :
- présentation de la graphie avec les personnages lettres
- exercices oraux pour prononcer le son
- petite histoire
- exercice de discrimination phonétique
Des petits jeux sont ensuite proposés pour apprendre à lire des mots à partir des graphèmes simples et complexes appris : chat, roue, chou… Enfin, des devinettes proposent aux enfants de compléter des mots à trou pour trouver les manière d’écrire des sons.
Le jeu de cartes
Un jeu de 54 cartes accompagne le livret. 3 règles progressives permettent aux enfants de s’exercer à la lecture de syllabes puis de mots :
- associer en paire les écritures avec les personnages et l’écriture scripte,
- composer des mots en associant deux syllabes,
- s’exercer à la lecture de mots en associant par paire un dessin et son nom écrit.
Ce coffret pour apprendre à lire s’adresse aux parents d’enfants qui présentent des difficultés de lecture à l’école (comme soutien et entraînement); aux enseignants en remédiation; aux orthophonistes; aux personnes qui proposent du soutien scolaire en début de primaire; aux familles en Instruction en famille (IEF).
A partir de 5/6 ans.
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Je joue et j’apprends les syllabes et les mots de Cécile Zamorano (éditions Nathan) est disponible en centre culturel, en librairie ou sur les sites de ecommerce.
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