Comment pratiquer l’écoute empathique avec les enfants ? 

Dans son livre Éduquer sans entraver : un outil à l’usage des professionnels de l’enfance et de l’adolescence, Célia Carpaye estime que l’écoute empathique se situe à deux niveaux :

• dans l’infra verbal (qui s’inscrit dans une posture souple, un visage ouvert et détendu, des pieds bien ancrés dans le sol),
• dans le verbal (les mots et les techniques d’écoute empathique).

Selon elle, l’écoute empathique est “enveloppement, protection, accueil”.

Je vous propose un visuel avec des éléments de réponse à la question : Comment pratiquer l’écoute empathique avec les enfants ? 

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Une chose utile à garder en tête est que l’enfant a besoin d’exprimer quelque chose : pas de redirection du comportement sans connexion émotionnelle préalable.

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Éduquer sans entraver : un outil à l’usage des professionnels de l’enfance et de l’adolescence de Célia Carpaye (éditions ESF éditeur). Disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.

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