Mon kit 100 % réussite – organisation, efficacité (éditions Larousse) est un guide avec des outils et des méthodes adaptées aux premières années de collège. Je suis l’autrice de cet ouvrage que j”ai organisé autour de 5 grandes parties :

1. Mémoriser et réviser efficacement
2. Apprendre à apprendre : des exemples par matière (français, mathématiques, anglais, histoire-géographie, sciences)
3. S’organiser et se motiver
4. Se concentrer
5. Gérer le stress et gagner en confiance en soi

Cet ouvrage s’adresse aux adolescents (en 6° et 5°), mais aussi aux parents et aux professionnels qui cherchent des méthodologies d’apprentissages fondées sur les sciences cognitives. J’ai veillé à toujours donner des applications concrètes aux techniques, dans toutes les matières abordées au collège. L’idée est de présenter les informations utiles sur le cerveau, ainsi que des exemples de mise en pratique.

Les collégiens pourront gagner en autonomie et en efficacité grâce à :

• des informations sur fonctionnement de la mémoire,
• des exemples pour réviser des leçons et préparer des contrôles,
• des stratégies pour s’organiser,
• des outils et exercices pour une meilleure concentration,
• des techniques de gestion du stress,
• des ressources pour se motiver et (re)gagner confiance.

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Kit 100% réussite au collège, spécial organisation et efficacité de Caroline Jambon (éditions Larousse) est disponible en centre culturel, en librairie ou sur internet.

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2.Reprendre les bases de l’orthographe pour écrire sans erreur au collège

Mon kit 100 % réussite – Je progresse en orthographe au collège (éditions Larousse) s’inscrit dans cette collection qui vise à donner des clés aux collégiens, à travers des outils et des méthodes adaptées aux premières années de collège.  L’orthographe est la bête noire d’un certain nombre de collégiens. Il est vrai que le français est une langue difficile à maîtriser à l’écrit et cela peut être décourageant de constater que, pour chaque règle, il y a des exceptions !

Pourtant, l’orthographe ne sert pas seulement à avoir de bonnes notes en dictée ou en rédaction : cela sert à entrer en relation avec les autres en leur transmettant des idées. Or la fonction même de communication disparaît quand un texte est parsemé d’erreurs car les lecteurs n’arrivent pas à en comprendre le sens ou sont obligés de faire des pauses, au risque de perdre le fil des idées. En effet, c’est plus long et fatigant de lire un texte avec des fautes d’orthographe car cela force à faire des hypothèses ou des allers retours dans le texte pour saisir le sens global.

Je suis également l’autrice de cet ouvrage et je l’ai organisé cet ouvrage autour de 4 grandes parties :

• Partie 1 : Maîtriser les règles grammaticales (nature des mots, participes passés, accords du participe passé, formation des adverbes…)
• Partie 2 : Progresser en orthographe (accords dans le groupe nominal et accords sujet/ verbe, stratégies de premiers secours pour éliminer les erreurs fréquentes, mémoriser l’orthographe d’un mot difficile, homophones grammaticaux…)
• Partie 3 : Conjuguer sans erreur (temps de l’indicatif, verbes pronominaux, mode indicatif et mode conditionnel, mode impératif…)
• Partie 4 : Jouer pour écrire sans faute (cadavre exquis grammatical, charades grammaticales, cocotte des homophones grammaticaux, dominos de conjugaison…)

Cet ouvrage propose de travailler les règles orthographiques avec une méthodologie et des exercices d’entraînement afin de les automatiser. Des cartes mentales reprennent les notions au programme du début de collège en français, des astuces permettent de s’approprier les règles orthographiques difficiles et les exercices ludiques de s’entraîner. Les collégiens développeront des compétences qui permettent à la fois d’identifier les erreurs (les repérer) et de les corriger (connaître l’orthographe correcte).

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Mon kit 100 % réussite – Je progresse en orthographe au collège (aux éditions Larousse) est disponible en centre culturel, en librairie ou sur internet.

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3.Kit réussite spécial dys au collège

L’entrée au collège est synonyme de grands changements, en termes de travail personnel à fournir et d’autonomie. Pour les élèves présentant des troubles dys, cette étape est un vrai défi. Avec les nouvelles matières enseignées, les devoirs à faire à la maison et l’accumulation de la fatigue et du stress, les troubles peuvent s’intensifier. Ce guide bienveillant propose des outils, des méthodes et des astuces adaptés aux premières années de collège, pour adopter les bons réflexes avec sérénité, gérer ses émotions et travailler efficacement.

Ainsi, ce guide fourni des méthodes simples et concrètes d’organisation (par exemple des autocollants pour la calculatrice, et des autocollants pour identifier son matériel) et des solutions pour mémoriser les informations des leçons.  Cet ouvrage se veut résolument pratique. Les explications sont toujours illustrées et accompagnées d’exemples concrets que l’enfant peut appliquer facilement, à la maison comme en classe.

L’auteure, Françoise Chée, est dys et maman de deux enfants dys. Elle a créé le site Astuces pour dys a n d’échanger avec d’autres parents concernés. Astuces pour dys s’est rapidement imposé comme un espace incontournable d’échange et d’apprentissage pour une communauté très dynamique de parents et d’éducateurs, qui réunit aujourd’hui plus de 100 000 membres.
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Mon kit 100 % réussite – Spécial dys au collège (aux éditions Larousse) est disponible en centre culturel, en librairie ou sur internet.

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