5 idées pour éviter les jeux de pouvoir et vivre plus heureux avec nos enfants 1. Travailler sur notre propre bonheur Isabelle Filliozat écrit : Le sacrifice est plutôt une tentation féminine. Pour...
Une vision positive des conflits entre enfants : 3 qualités pour « apprendre à se disputer » Dans leur livre Le cerveau de votre enfant, Daniel Siegel et Tina Payne écrivent que tous les enfants passent...
10 phrases à dire aux enfants pour encourager la résolution pacifique des conflits Ces quelques phrases sont des exemples de paroles qui peuvent aider à arroser les fleurs plutôt que les mauvaises herbes. 1....
Le mythe de la violence rédemptrice Dans son livre Quand l’école s’adapte aux enfants, Donna Bryant Goertz (éducatrice Montessori) expose les dangers du mythe de la violence rédemptrice qui oppose les bons et les méchants,...
7 ressources pour répondre aux orages émotionnels des enfants Des ressources pour apprendre à se connecter émotionnellement aux enfants et répondre aux situations difficiles d’après le livre Le cerveau de mon enfant de Daniel Siegel...
Silence, la violence ! : un livre d’enfants pour mieux vivre ensemble et trouver des alternatives à la violence Résumé Face à un conflit, il y a d’autres alternatives que la violence. Loups, chameaux, oiseaux,...
Parents efficaces : 3 règles d’or de la communication entre parents et enfants Dans son livre Parents efficaces, Thomas Gordon explique qu’il existe trois types de problèmes dans la relation entre parents et enfants...
30 propositions pour poser des limites aux enfants tout en les respectant Dans son livre Poser des limites à son enfant et le respecter, Catherine Dumonteil-Kremer propose une liste (non exhaustive) d’astuces qui visent...
Voici quelques pistes bienveillantes pour atténuer la rivalité qui oppose frères et soeurs d’après Anaëlle Sanzey, animatrice d’ateliers de communication parents/ enfants Faber et Mazlish (voir la vidéo dont je me suis inspirée ici). Qu’est-ce...
Quand l’enfant dit non En communication non violente (CNV), on est invité à exprimer ses sentiments et ses besoins face à une situation décrite objectivement puis à formuler une demande positive (voir cet article d’introduction...
