Ce qui dégrade l’estime de soi des enfants

Jesper Juul est un thérapeute danois qui insiste sur le concept d’équidignité, de responsabilité personnelle et d’estime de soi. Il alerte sur quatre attitudes éducatives qui empêchent les enfants de développer une estime de soi saine (et qui nuisent à la relation que nous avons avec eux) :

1. L’abus par les adultes du “pouvoir de définition”
2. Le fait de devenir le “projet” de ses parents
3. Des parents sans limite personnelle ni expression authentique des besoins
4. Des parents qui se font du souci sans cesse

Jesper Juul nous invite à utiliser un langage personnel qui exprime notre vérité, nos doutes, nos propres besoins, nos peurs pour nos enfants et nous-mêmes sans reproche ni tentative de manipulation. Quand tout le reste a échoué pour construire des relations saines, nous pourrions tout simplement essayer la vérité et la vulnérabilité. Les enfants ne testent pas les limites mais ils veulent en revanche découvrir la nature réelle de leurs parents, au-delà d’une gentillesse feinte ou d’un autoritarisme rigide.

Je vous propose un visuel pour résumer les attitudes qui dégradent l’estime de soi des enfants. 

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Source : 5 piliers pour une vie de famille épanouie : par l’expert danois de l’éducation de Jesper Juul (éditions Poche Marabout). Disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.

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