Les dés des émotions : un jeu pour découvrir les émotions avec les enfants
Je vous propose un petit jeu pour découvrir les émotions avec les enfants. Il s’agit de deux dés des émotions :
- l’un présente les 6 émotions primaires avec un petit pictogramme pour illustrer chacune des émotions nommée,
- l’autre présente 6 “défis” que les enfants devront relever en lien avec les émotions.
La règle du jeu est de lancer les dés des émotions en même temps : le premier dé renseigne sur l’émotion sur laquelle l’activité va porter et le deuxième sur l’activité à réaliser. Il y a 6 activités :
1.Mime cette émotion
2.Trouve un synonyme
3.Raconte un souvenir où tu as ressenti cette émotion (quand l’enfant s’est mis en colère ou alors sa plus grande colère de toute sa vie, ce qui lu i a fait ressentir une grande joie…)
tristesse, une peur
4.Dessine l’émotion (cela ne va pas nécessairement porter sur un visage qui exprime l’émotion mais peut-être par une couleur tout simplement ou un trait plus ou moins cassé/ épais… ou encore une métaphore comme un soleil pour la joie ou la pluie pour la tristesse…)
5.Mentionne une histoire/ conte où cette émotion apparaît (ou un personnage guidé par cette émotion)
6.Décris un animal qui pourrait symboliser cette émotion et dis pourquoi (l’idée est d’associer un animal aux attributs de l’émotion : cela nécessite donc de réfléchir aux sensations corporelles qui accompagnent l’émotion, aux situations qui font émerger ces émotions. Ainsi, pour la tristesse, les enfants pourraient penser à une bébé gazelle dont la maman a été mangée par le lion; pour le dégoût, ils pourront mentionner un animal qui inspire du dégoût… il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse à partir du moment où les enfants sont capables d’expliquer leur raisonnement).
Ce jeu des émotions peut être proposé aux enfants à partir de 5 ans à la suite d’un travail sur le vocabulaire des émotions et sur la découverte des émotions par le corps (en musique, par le mime, la danse…). L’étayage de l’adulte pourra être nécessaire (notamment pour poser des questions sur les attributs des émotions ou pour aider à générer des idées pour le dessin par exemple).
